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孩子3岁前如何早教才真的“有用”?
发布时间:2019.06.11  

   随着生活水平的提升,越来越多的父母重视早教,但是很多父母对于早教的了解太少,你知道三岁前的孩子怎么样做早教才有用吗?慈溪早教中心跟大家分享相关知识。


    但是,值得强调的一点是:早期教育≠早教机构


    1、早期教育的目标,是让宝宝成长的更好


    早期教育不是培养超常儿童,不是让婴幼儿期的孩子学知识。早期教育的目标是除智力学习外,对孩子良好行为习惯的培养,形成乐观、自信、向上的心理。


    2、那么早教机构,值不值得去呢?


    有这个经济能力可以去,但这不是必须的,早期教育在家也可以做。


    家庭的早教启蒙对于孩子的认知能力、行为能力和性格成长,有极大的影响。


    3、宝宝的早期教育,在家怎么做?


    所谓早教启蒙,是随时随地的润物细无声,而不是某时某刻的正襟危坐。


    1岁以前,宝宝的认知启蒙关键


    感官刺激、亲子互动、因果关系。比如感官刺激包括视觉、听觉、触觉等。感官是接受信息的渠道,这个是以后一切学习的基础。让宝宝去摸不同质地的东西,去看自然界的树叶、泥土、小石头等。


    1-2岁的认知启蒙


    1岁是个风水岭,过了1岁,就开始要对宝宝要求提高了,需要把“心法”转化为“招数。1-2岁过程中几个比较关键的认知点是:回想能力,提高观察力,学会思考方法,学会配对。比如玩积木,找出相同的颜色,相同的形状。串珠子训练宝宝的手眼协调等。


    2岁以上的认知启蒙


    对于2岁以上的宝宝,家庭早教可以着重在两方面:1)引入大小、多少等抽象概念;2)开展想象力游戏培养共情能力。比如用公仔编故事,让宝宝扮演有趣的角色,在大小和多少的选择上采用分辨大苹果、小苹果,很多的花生,很少的糖果,这样的具体事物来理解。


    最后再总结一下关键的几点:


    聪明父母不刻意教什么,而是通过玩引导


    教会方法,教孩子思考的方法,强调 ”怎么玩“


    做一个识相的父母:尊重孩子的节奏和他们自己玩的方式


    早教是宝宝一生中第一次接受的教育,它很轻,无非就是游戏;它也很重,因为用好了能影响宝宝的能力发展,擅于运用能看到的一切物品,都是教导宝宝认识世界的方式。


    以上是慈溪早教中心跟大家分享的三岁前孩子的早教知识,希望对大家能有所帮助。早教确实是很重要,所以作为父母的你们一定要用对方法。


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